如何進(jìn)行人才梯隊(duì)搭建？

　　1、企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力解析。通過對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織能力進(jìn)行深度盤點(diǎn)，基于未來戰(zhàn)略目標(biāo)，厘清組織能力建設(shè)的核心目標(biāo)，明確組織的核心人才、以及人才數(shù)量的需求。

　　2、組織人才供需分析?；诮M織戰(zhàn)略，確定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，特別是人才數(shù)量的需求。

　　3、定義關(guān)鍵崗位/人才。基于戰(zhàn)略和組織打造的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，明確支持組織戰(zhàn)略達(dá)成的關(guān)鍵崗位和核心人才。

　　4、人才標(biāo)準(zhǔn)體系?；诮M織能力要求，確定關(guān)鍵人才的人才標(biāo)準(zhǔn)畫像，一般以勝任素質(zhì)的行為呈現(xiàn)出來。

　　5、人才評(píng)估體系?；谌瞬艠?biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)評(píng)估工具和流程，評(píng)估對(duì)現(xiàn)有崗位人才。

　　6、人才盤點(diǎn)與決策。對(duì)人才測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行盤點(diǎn)校準(zhǔn)，決策。

　　7、構(gòu)建梯隊(duì)人才池?；谌瞬旁u(píng)估的決策結(jié)果，搭建高潛人才池，集中資源進(jìn)行人才培養(yǎng)。

　　8、梯隊(duì)培養(yǎng)和發(fā)展。投入培訓(xùn)、輪崗、教練等資源對(duì)高潛人才進(jìn)行持續(xù)培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中，選拔晉升合適的人選。

　　9、人才管理制度建設(shè)。把上述流程形成機(jī)制，制度化和流程化，形成持續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展人才的人才供應(yīng)鏈。

人才梯隊(duì)搭建的八個(gè)步驟：

　　1、梳理發(fā)展通道

　　企業(yè)應(yīng)當(dāng)將公司現(xiàn)有的崗位分層級(jí)分類別進(jìn)行梳理，為人才構(gòu)建良好的發(fā)展通道。通常來說，至少要分為管理類和專業(yè)類兩個(gè)通道，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，還可以增加多個(gè)通道，比如技術(shù)通道、技能通道、營(yíng)銷通道等，目的是淡化“官本位”導(dǎo)向，避免“一條腿短、一條腿長(zhǎng)”，使員工能夠根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇適合自己的發(fā)展通道。在橫向方面，建立各通道之間的橫向流通；在縱向方面，將這些通道進(jìn)行分層，形成一種梯隊(duì)，比如管理通道可分為高層、中層、基層，當(dāng)然企業(yè)還可以根據(jù)自身情況分為更多層級(jí)。

　　2、構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn)

　　進(jìn)行人才培養(yǎng)，不但要看那顯績(jī)，還要看潛績(jī)。因此人才標(biāo)準(zhǔn)需要包含三個(gè)部分：績(jī)效、任職資格以及勝任力?？?jī)效指工作結(jié)果，任職資格指冰山以上的知識(shí)、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)資格、資歷、經(jīng)驗(yàn)等，勝任力模型是指冰山以下的能力、個(gè)性、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、職業(yè)興趣等素質(zhì)?？?jī)效和任職資格是人才選拔時(shí)汰劣的標(biāo)準(zhǔn)，而勝任力模型是擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，也是人才梯隊(duì)建設(shè)關(guān)注的核心。勝任力模型須參照領(lǐng)導(dǎo)力梯隊(duì)模型的分層分類形式來構(gòu)建，與職業(yè)發(fā)展通道相對(duì)應(yīng)，從而形成清晰明確的能力地圖。

　　3、制定人才規(guī)劃

　　有了職業(yè)發(fā)展通道和人才標(biāo)準(zhǔn)，然后就要對(duì)人才資源需求進(jìn)行綜合預(yù)測(cè)，也就是了解各崗位要什么樣的人？要多少人？什么時(shí)候要？然后對(duì)企業(yè)所需要的人才資源的供給情況進(jìn)行預(yù)測(cè)，清楚人才來源。通過對(duì)人才供需進(jìn)行盤點(diǎn)，就能夠制定人才發(fā)展規(guī)劃，明確今后各崗位要引進(jìn)多少人，培養(yǎng)多少人，通過什么方式引進(jìn)，采用什么方法培養(yǎng)，等等。

　　4、開展人才測(cè)評(píng)

　　人才測(cè)評(píng)是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。通過人才測(cè)評(píng)可以進(jìn)行人才的內(nèi)外部選拔，擴(kuò)大現(xiàn)在人才隊(duì)伍;也可以對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行素質(zhì)盤點(diǎn)，了解團(tuán)體存在的共性問題及每個(gè)人的優(yōu)劣勢(shì)分析，可以實(shí)施有針對(duì)性、系統(tǒng)化的培養(yǎng)，為今后人才的使用提供科學(xué)的依據(jù)，也使測(cè)評(píng)對(duì)象更加深入地了解自我，給個(gè)人努力指明了方向。

　　人才測(cè)評(píng)包括四個(gè)部分的工作：一是設(shè)計(jì)人才測(cè)評(píng)的流程;二是開發(fā)人才測(cè)評(píng)工具;三是組織實(shí)施人才測(cè)評(píng);四是輸出人才測(cè)評(píng)的結(jié)果。對(duì)于人才梯隊(duì)建設(shè)，人才測(cè)評(píng)是一種常態(tài)化的工作，因此有條件的企業(yè)，可以逐步建立人才評(píng)價(jià)體系，為各層級(jí)的崗位配備相應(yīng)的人才測(cè)評(píng)工具，有測(cè)評(píng)需求時(shí)從測(cè)評(píng)體系中進(jìn)行挑選合適的工具來進(jìn)行測(cè)評(píng)。

　　5、建立人才庫(kù)

　　人才庫(kù)是將每一位經(jīng)過各項(xiàng)人才測(cè)評(píng)后的員工，放入人才庫(kù)進(jìn)行管理，并按專業(yè)序列、能力等級(jí)等進(jìn)行排序。通常企業(yè)的人才庫(kù)架構(gòu)可分為三個(gè)層次(高層人才庫(kù)、中層人才庫(kù)、基層人才庫(kù))，即人才梯隊(duì)。有的企業(yè)還專門構(gòu)建了專業(yè)技術(shù)型人才庫(kù)和儲(chǔ)備人才庫(kù)。

　　如果企業(yè)希望建立一支合格的人才梯隊(duì)，在需要人才的時(shí)候，永遠(yuǎn)有合適的人選，就必須明確企業(yè)現(xiàn)階段及未來所需的人才種類，合理地從社會(huì)和企業(yè)內(nèi)部予以引進(jìn)、培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，并定期對(duì)企業(yè)已聘人員進(jìn)行評(píng)估和管理，調(diào)整、安排好人才的職務(wù)，提拔有實(shí)力的員工，確保他們是工作在最適合自己的職位上，從而發(fā)揮其最大潛力。因此，人才庫(kù)應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的庫(kù)，可以幫助企業(yè)的人才梯隊(duì)不斷補(bǔ)充、提拔有潛力、有能力的員工，適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的人才需求。

　　6、進(jìn)行人才培養(yǎng)

　　人才培養(yǎng)方式有很多種，傳統(tǒng)的方式有培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式，比較新穎的有行動(dòng)學(xué)習(xí)、企業(yè)教練。而各種培養(yǎng)方式適用性不盡相同，因此對(duì)于不同類別的人才企業(yè)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行培養(yǎng)。例如，對(duì)于技能類的員工可采用“師帶徒”、“崗位練兵”等方式進(jìn)行培養(yǎng)，提升員工技能水平。對(duì)于管理類的員工可采用“掛職鍛煉”、“輪崗”、“行動(dòng)學(xué)習(xí)”、“企業(yè)教練”等方式進(jìn)行培養(yǎng)。

　　無論采用何種方式進(jìn)行培養(yǎng)，都應(yīng)當(dāng)在人才標(biāo)準(zhǔn)和人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)體系，借助學(xué)習(xí)地圖、培養(yǎng)資源庫(kù)、培訓(xùn)課程體系等工具，根據(jù)人才的缺點(diǎn)和不足進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。此外，為了保證人才培養(yǎng)效果，應(yīng)當(dāng)對(duì)人才培養(yǎng)工作進(jìn)行考核。

　　7、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理

　　動(dòng)態(tài)管理就是將人才梯隊(duì)建設(shè)常態(tài)化，使之成為人才管理中的日常工作，形成閉環(huán)管理。一是人才的“出庫(kù)”：對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的人才，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)之后，在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時(shí)，這部分人才可以獲得優(yōu)先晉升的機(jī)會(huì);對(duì)于表現(xiàn)較差的人員，依據(jù)淘汰機(jī)制進(jìn)行淘汰。二是人才的“入庫(kù)”，企業(yè)根據(jù)儲(chǔ)備人才的需要，又會(huì)甄選一批人才進(jìn)入人才庫(kù)中，周而復(fù)始，不斷為企業(yè)培養(yǎng)合格的繼任人才。只要實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，才能使人才梯隊(duì)建設(shè)發(fā)揮真正作用，使企業(yè)的發(fā)展得到源源不斷的人才支撐。

　　8、完善配套機(jī)制

　　人才梯隊(duì)建設(shè)是十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，和人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、人才招聘、人才培養(yǎng)、培訓(xùn)管理、職業(yè)發(fā)展管理、晉升管理、薪酬激勵(lì)、績(jī)效考核等緊密聯(lián)系。因此，企業(yè)應(yīng)建立相應(yīng)的配套機(jī)制，制定人才梯隊(duì)建設(shè)管理制度，明確職責(zé)分工，規(guī)范人才梯隊(duì)建設(shè)過程，確定人才梯隊(duì)建設(shè)的工作內(nèi)容和范圍，并對(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施監(jiān)管工作，確保人才管理的規(guī)范性，保證人才梯隊(duì)建設(shè)工作高效、順利進(jìn)行。

　　以上就是關(guān)于“人才梯隊(duì)搭建步驟”的相關(guān)介紹，供大家參考。